Evaluación de la educación mediada por las TIC en el Pregrado en Pedagogía de la Universidad de Antioquia: una respuesta al súbito suceso de la pandemia

Por: Karen Marcela Acevedo Sánchez, Camila Andrea Álvarez Ramírez, Lizeth Maria Bermudez Matta, Carlos Castaño Moncada, Laura Belen Castillo Davila, Libia Milley González Teran, Luz Adriana Hincapié Gómez, Maria Teresa Idarraga Restrepo, María Camila Marín Muñoz, Daniela Pacheco Paz, Alba Marcela Puerta Gómez, Nancy Rodas Flórez y Carlos Andrés Valencia Yepes.

Un comentario en “Evaluación de la educación mediada por las TIC en el Pregrado en Pedagogía de la Universidad de Antioquia: una respuesta al súbito suceso de la pandemia

  1. Muchas gracias por los aportes que logran desde su trabajo, es muy importante que sus informes los puedan enviar a la coordinación del programa y la coordinación de prácticas para poderlo conocer en extenso.
    Parece poco relevante pero aprender a trabajar colaborativamente en estas circunstancias es sin duda uno de los aprendizajes más valiosos que se pueden llevar de aquí.

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