Archivo de etiqueta: Pregrado en pedagogia

Licenciatura en Educación infantil y Licenciatura en Tecnología educativa: un reto de innovación para la Universidad Autónoma Latinoamericana

Autor: Elkin Gallego. Para la Universidad Autónoma Latinoamericana (UNAULA) crear nuevos programas en la Facultad de Educación es una necesidad de innovación. Ofrecer nuevos programas, entre ellos la Licenciatura en Educación infantil, busca dar respuesta a la solicitud hecha por estudiantes que asisten a las ferias universitarias en las que ha participado la Universidad AutónomaSigue leyendo «Licenciatura en Educación infantil y Licenciatura en Tecnología educativa: un reto de innovación para la Universidad Autónoma Latinoamericana»

Centro de Investigación Escolar: SanjoCIEncia: aportes pedagógicos para su creación y consolidación.

Autoras: Valeria Cañaveral y Melissa Monsalve. La investigación escolar es una posibilidad  de transformación y de movilidad para el currículo en la escuela porque permite cuestionar las prácticas educativas y la labor del maestro, dando lugar a una cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Permite la injerencia de estudiantes y maestros en lasSigue leyendo «Centro de Investigación Escolar: SanjoCIEncia: aportes pedagógicos para su creación y consolidación.»

Análisis de tendencias en modelos pedagógicos en educación virtual para la Tecnología en Gestión de Insumos Agropecuarios

Autora: Natalia Vélez Palabras claves: Modelo pedagógico, educación virtual y formación integral. La Tecnología en Gestión de Insumos Agropecuarios es la primera en el país con énfasis en los insumos agropecuarios. Este programa de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad de Antioquia, es virtual y está en proceso de renovación de su registroSigue leyendo «Análisis de tendencias en modelos pedagógicos en educación virtual para la Tecnología en Gestión de Insumos Agropecuarios»

Corporación Región

Autores: Liliana Olmos & Juan David Rivera. Cartografía social pedagógica Región busca que pedagogos en formación apoyemos los procesos de rastreo de elementos educativos, formativos y pedagógicos de los diferentes proyectos que ellos han propiciado con las diversas comunidades. Esto mediante unos relatos vivos llenos de la experiencia de los participantes y guías formadores eSigue leyendo «Corporación Región»

Acompañamiento en la conceptualización pedagógica y abordaje categorial en la sistematización de experiencias

Por: Angélica Bacca, Karen Mora, Sthefania Echeverry En el marco de la formación, la necesidad de proyectarse y transformarse institucionalmente hablando, surge la necesidad de fortalecer sus líneas estratégicas que son: “Participación”, “Construcción de paz” y “Educación”; y para esto se valieron de una propuesta, la cual, debía contar con una sistematización de experiencias llamada “ApuestasSigue leyendo «Acompañamiento en la conceptualización pedagógica y abordaje categorial en la sistematización de experiencias»