Archivo de etiqueta: Educación Ambiental

Semillas de Vida en la Web

Por: Daniela Celada Salinas, Daniela Mestra Martínez, Manuela Chavarría González, María Alexandra Quirama Rivera, Juan David Agudelo Diaz, Sara Yuleisy Echavarria Beltrán, Sthefania Echeverry Orozco. El Colectivo Casa de Semillas de Vida es un escenario comunitario unido alrededor de la agroecología y la permacultura que tiene como centro de trabajo el municipio de El Retiro,Sigue leyendo «Semillas de Vida en la Web»

Sistematizando las experiencias educativo ambientales de los talleres pedagógicos del Centro Educativo Rural la Aldea

Por: Laura Andrea Castaño Deossa, Yenifer Sanchez Moreno, Derly Natalia Gomez Burbano y Mariana Camila Mira Amaya La Corporación Ecológica y Cultural Penca de Sábila acompañó los procesos de educación ambiental del Centro Educativo Rural La Aldea del corregimiento de Palmitas de Medellín, integrando al currículo la investigación, el diálogo de saberes y la apropiaciónSigue leyendo «Sistematizando las experiencias educativo ambientales de los talleres pedagógicos del Centro Educativo Rural la Aldea»

Palo de Lluvia, una estrategia educativa que apuesta por la vida y la diversidad cultural del barrio Moravia

Por: Liza Katherine Mosquera Ruiz y Laura Isabel López Pérez Palo de Lluvia es un programa de gestión y educación ambiental que desarrolla actividades en un territorio diverso como es el Barrio Moravia de Medellín, para la formación de seres humanos sensibles, éticos, críticos y propositivos, responsables con la gestión ambiental de su territorio

Sistematización en instituciones: una mediación de intereses

Por: Andressa Barbosa Catarinacho y Luisa Fernanda Vasco Sepúlveda En el campo profesional del pedagogo contemporáneo, la sistematización en organizaciones e instituciones ha venido siendo una de las mayores posibilidades de actuación, por su mismo interés de registrar la memoria de sus procesos, aprender de ellos y/o darles seguimiento. En el Jardín Botánico, acompañando elSigue leyendo «Sistematización en instituciones: una mediación de intereses»

La Escuela Campesina, un reencuentro con la vida y el territorio

Por: Mayra Daniela Usma «Aprender haciendo, hacer sintiendo» son los pilares en que se basa la propuesta formativa y productiva de Escuela Campesina, un proceso enfocado en la transformación del campo a través de la divulgación de prácticas de vida en Agricultura orgánica campesina. Una mirada al territorio y sus tradiciones que posibilite nuevas manerasSigue leyendo «La Escuela Campesina, un reencuentro con la vida y el territorio»

La cualificación interna y la sistematización, un reto para el Comité Interinstitucional de Educación Ambiental de Antioquia -CIDEA-

Por: Valentina Ibarra Caro, Gabriela Sánchez Betancur y Sebastián Garro Pérez El producto es una propuesta de formación interna creada con base en una sistematización de experiencias, es diseñado con la participación de los estudiantes de quinto nivel del Pregrado en Pedagogía, Valentina Ibarra, Gabriela Sánchez y Sebastián Garro en conjunto con los miembros delSigue leyendo «La cualificación interna y la sistematización, un reto para el Comité Interinstitucional de Educación Ambiental de Antioquia -CIDEA-«

Experiencia Palo de Lluvia – Centro de Desarrollo Cultural de Moravia

Por: Natalia Vélez Sepúlveda & Maria Camila Marín Muñoz El Centro de Desarrollo Cultural de Moravia, es un espacio cultural donde convergen todos los moravitas, como se le denominan a los habitantes del barrio Moravia, este centro fue construido por la necesidad de la comunidad de tener un equipamiento para el encuentro de las diversasSigue leyendo «Experiencia Palo de Lluvia – Centro de Desarrollo Cultural de Moravia»