Esta experiencia de formación se desarrolló en el Comité de Prácticas de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia. El aporte de la pedagoga consistió en el desarrollo de acciones que permitieran identificar las necesidades educativas de las comunidades, así como de la formación de profesionales de la educación.
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Teoría de cambio en tiempo de pandemia: Una experiencia de investigación en el Programa Conectar de COMFAMA
El programa Conectar de Comfama es una estrategia que busca atender a jóvenes en condición de extraedad de los municipios de Rionegro e Itagüí. El aporte de los pedagogos a este programa fue desarrolar un estudio basado en la Teoría de cambio.
Prácticas Pregrado en Pedagogía 