Acompañamiento en la conceptualización pedagógica y abordaje categorial en la sistematización de experiencias

Por: Angélica Bacca, Karen Mora, Sthefania Echeverry En el marco de la formación, la necesidad de proyectarse y transformarse institucionalmente hablando, surge la necesidad de fortalecer sus líneas estratégicas que son: “Participación”, “Construcción de paz” y “Educación”; y para esto se valieron de una propuesta, la cual, debía contar con una sistematización de experiencias llamada “ApuestasSigue leyendo «Acompañamiento en la conceptualización pedagógica y abordaje categorial en la sistematización de experiencias»

Semillas de Vida en la Web

Por: Daniela Celada Salinas, Daniela Mestra Martínez, Manuela Chavarría González, María Alexandra Quirama Rivera, Juan David Agudelo Diaz, Sara Yuleisy Echavarria Beltrán, Sthefania Echeverry Orozco. El Colectivo Casa de Semillas de Vida es un escenario comunitario unido alrededor de la agroecología y la permacultura que tiene como centro de trabajo el municipio de El Retiro,Sigue leyendo «Semillas de Vida en la Web»

Almirantes de la calle: aportes de la IAE para pensar una educación desde una experiencia otra

Por: Jorge Arango El vídeo retrata una discusión que fue objeto de estudio en esta propuesta de proyecto de investigación: la política pública para habitantes de calle. El proyecto busca situarse ante la educación como experiencia, o sea, cómo significa centrarse en las cualidades de lo que se vive, la forma en que es experimentado,Sigue leyendo «Almirantes de la calle: aportes de la IAE para pensar una educación desde una experiencia otra»

Aportes de la IAP para una formación comunitaria en torno al acceso al agua potable (por medio de Filtros): diálogos con equipo de la Fac. de Ingeniería

Por: Nancy Lucero Salazar & Estefanía González El vídeo reconstruye nuestro proceso de prácticas que buscó construir una propuesta formativa anclada en la IAP, con el fin de aportar a colegas de la Fac. de Ingeniería en un proceso de formación comunitaria en torno al acceso al agua potable (por medio de Filtros), que llevaránSigue leyendo «Aportes de la IAP para una formación comunitaria en torno al acceso al agua potable (por medio de Filtros): diálogos con equipo de la Fac. de Ingeniería»

Pensar la IAP en el campo profesional y disciplinar de la pedagogía: el asesoramiento pedagógico como trinchera

Por: Maria Isabel Palacio Cano, Kelly Agudelo Álvarez & Harold Agudelo Gutiérrez El siguiente vídeo reconstruye retrospectivamente lo que fue nuestra práctica investigativa III. En él destacamos las consideraciones teóricas, metodológicas, procedimentales y éticas que hicimos de cara a las particulares condiciones materiales en la que se dio la práctica en la Propuesta de articulaciónSigue leyendo «Pensar la IAP en el campo profesional y disciplinar de la pedagogía: el asesoramiento pedagógico como trinchera»