Andressa Catarinacho, Edison Arboleda, Sebastián Garro, Valentina Ibarra.
Archivo de categoría: Políticas Públicas
Modelos, Pedagogía e innovación
Por: Laura Sophya Vargas Luis y Luna Amaya Otálvaro. Nuestro rol como pedagogas en la división de innovación de la universidad de Antioquia, se orientó a entender diversos términos de la pedagogía aplicados a un modelo educativo y formativo desde su diferenciación, con la finalidad de aportar en su conceptualización y actualización.
Dos pedagogas en formación y una realidad organizacional.
Por: Valeria Machado Barrera y Michelle Corrales Henao Valeria y Michelle se enfrentan a la perspectiva organizacional de la pedagogía, y se proponen desde la práctica demostrar la importancia de contar con profesionales del área para tal realidad. En este podcast podrás conocer los desafíos y aprendizajes que experimentamos como practicantes de pedagogía en la UnidadSigue leyendo «Dos pedagogas en formación y una realidad organizacional.»
¿Pedagogía organizacional y Reciclaje? Una experiencia con los asociados de la corporación COPRESAP
Por: Daniela Celada Salinas, Daniela Mestra, Daniela Oviedo, Manuela Chavarría, Laura Peña y Sara Sánchez. La propuesta planteada para esta primera práctica en la corporación prestadora de serviciosambientales y de aprovechamiento (COPRESAP) nos muestra un panorama muy amplio delquehacer pedagógico, en el que se fusionan el ámbito educativo con el tema organizacionaly que además nosSigue leyendo «¿Pedagogía organizacional y Reciclaje? Una experiencia con los asociados de la corporación COPRESAP»
ARPE Hipermedia: Un desafío didáctico para pedagogos en formación.
Por: Natalia Andrea Cardona Agudelo, Yulissa María Tobón García y Esteban Alexánder Zapata Tobón. En el marco del proyecto ARPE HIPERMEDIA, el cual posee como razón de ser la didactización de los contenidos del archivo pedagógico del siglo XIX, se realizó la primera practica investigativa del pregrado en pedagogía bajo la línea de la pedagogíaSigue leyendo «ARPE Hipermedia: Un desafío didáctico para pedagogos en formación.»
Talentu
Por: Sara Echavarría Beltrán La empresa Talentú se desempeña en el área de E-learning creando cursos virtuales para capacitar personas en diferentes campos realizando capacitaciones a pedido, según la necesidad de la empresa contratante. Las prácticas tempranas realizadas en la empresa Talentu se desarrollaron encaminadas a la curaduría de contenidos y la asesoría pedagógica en unSigue leyendo «Talentu»
Asesoría pedagógica al Centro de investigación de la IPS Universitaria
Por: Sthefania Echeverry y Luisa Vasco La IPS Universitaria es una entidad prestadora de salud, ubicada en el departamento de Antioquia, que tiene como sede principal la Clínica León XIII en la ciudad de Medellín. Funciona como una Corporación mixta administrada por la Universidad de Antioquia y la Fundación Universidad de Antioquia. Una de lasSigue leyendo «Asesoría pedagógica al Centro de investigación de la IPS Universitaria»
Recursos Hipermedia para el ARPE: “Archivo Pedagógico del Siglo XIX”
Por: Juliana Alexandra Higuita, Laura Isabel López & Juan David Agudelo El ARPE es el “Archivo pedagógico del siglo XIX” el cual hace parte de un proyecto de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, liderado por la profesora Olga Lucía Zuluaga y Jesús Alberto Echeverri. Por medio de esta inicitiva el pregradoSigue leyendo «Recursos Hipermedia para el ARPE: “Archivo Pedagógico del Siglo XIX”»
Reestructuración de Inducción Virtual: IPS Universitaria
Por: Yenifer YulianaDaza & MayraDanielaUsmaCano
En el templo del conocimiento Yenifer acompañó la propuesta de elaboración de guías bibliotecarias
Por: Yenifer Sánchez Moreno Para mi centro de práctica Sistema de Bibliotecas UdeA, la propuesta final era proponer los componentes pedagógicos para la elaboración de las guías bibliotecarias. Los componentes pedagógicos son para los bibliotecarios encargados de la elaboración de las guías.
Prácticas Pregrado en Pedagogía 